Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya minat belajar dalam menunjang keberhasilan santri menghafal Al-Qur'an. Minat belajar merupakan faktor yang mendorong seseorang untuk mengikuti proses pembelajaran dengan penuh perhatian, semangat, dan ketekunan. Di Daar Qur'an Al Adzkia Desa Pangkalan Nyirih Kecamatan Rupat masih ditemukan perbedaan minat belajar menghafal Al-Qur'an di antara santri. 45% santri menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan tahfiz, sedangkan 55% lainnya masih kurang konsisten dalam menyetorkan dan mengulang hafalan. Perbedaan tersebut menunjukkan adanya faktor-faktor yang memengaruhi minat belajar menghafal Al-Qur'an sehingga perlu dikaji lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mendorong minat belajar menghafal Al-Qur'an pada santri di Daar Qur'an Al Adzkia Desa Pangkalan Nyirih Kecamatan Rupat. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri atas 3 santri, 2 orang tua, 2 ustadzah, 1 ustadz, dan ketua lembaga. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar menghafal Al-Qur'an dipengaruhi oleh faktor internal dan faktor eksternal. Faktor internal meliputi niat, motivasi intrinsik, cita-cita, bakat, dan kesadaran diri. Sementara itu, faktor eksternal meliputi dukungan orang tua, peran ustadz dan ustadzah, lingkungan belajar, teman sebaya, lembaga tahfiz, sarana dan prasarana, serta pemberian penghargaan (reward). Faktor-faktor tersebut saling berkaitan dalam membentuk semangat dan konsistensi santri dalam menghafal Al-Qur'an. Oleh karena itu, sinergi antara keluarga, lembaga, dan lingkungan sangat diperlukan untuk meningkatkan minat belajar menghafal Al-Qur'an pada santri.