FADILASARI, NADIA SOFIA (2026) Dinamika optimalisasi mutu manajemen pendidikan di era kebutuhan layanan yang berkualitas di smp negeri 1 Bengkalis. S1 thesis, IAIN Datuk Laksemana Bengkalis.
5934_6_20260714173420-Abstrak.pdf
Restricted to Registered users only
Download (89kB) | Request a copy
5934_6_20260714174351-Bab II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (356kB) | Request a copy
5934_6_20260715102231-Bab I.pdf
Restricted to Registered users only
Download (304kB) | Request a copy
5934_6_20260715130932-Bab III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (243kB) | Request a copy
5934_6_20260715132240-Bab IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (302kB) | Request a copy
5934_6_20260715132339-Bab V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (152kB) | Request a copy
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan peningkatan kualitas layanan pendidikan di tengah perkembangan dunia pendidikan yang semakin dinamis. Kondisi tersebut mendorong SMP Negeri 1 Bengkalis untuk mengoptimalkan mutu manajemen pendidikan melalui kepemimpinan kepala sekolah, perencanaan dan pengembangan program kerja sekolah, serta pengelolaan kurikulum dan pembelajaran secara berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dinamika optimalisasi mutu manajemen pendidikan dalam aspek kepemimpinan pendidikan kepala sekolah, perencanaan dan pengembangan program kerja sekolah, serta pengelolaan kurikulum dan pembelajaran di SMP Negeri 1 Bengkalis.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri dari kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan langkah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa dinamika optimalisasi mutu manajemen pendidikan di SMP Negeri 1 Bengkalis berjalan cukup baik. Dalam aspek kepemimpinan pendidikan, kepala sekolah mampu menjalankan fungsi sebagai perencana, pengorganisasi, supervisor, motivator, dan evaluator dalam meningkatkan mutu pendidikan. Pada aspek perencanaan dan pengembangan program kerja sekolah, program disusun berdasarkan kebutuhan sekolah, melibatkan berbagai pihak, serta berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan. Sementara itu, dalam aspek pengelolaan kurikulum dan pembelajaran, sekolah telah mengimplementasikan kurikulum sesuai dengan tujuan pendidikan, menyusun perangkat pembelajaran secara sistematis, serta mengembangkan inovasi pembelajaran yang mendukung peningkatan mutu pendidikan.
Dengan demikian, optimalisasi mutu manajemen pendidikan di SMP Negeri 1 Bengkalis telah menunjukkan perkembangan yang positif dalam memenuhi kebutuhan layanan pendidikan yang berkualitas.
| Item Type: | Thesis (S1) |
|---|---|
| Additional Information: | NIM: 181422283 | Tarbiyah dan Ilmu Keguruan |
| Uncontrolled Keywords: | Dinamika, Optimalisasi Mutu, Manajemen Pendidikan, Kepemimpinan, Pembelajaran. |
| Subjects: | Agama Islam > Al-Quran Agama Islam > Hadist Bahasa > Bahasa Indonesia L Education > L Education (General) |
| Divisions: | TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN > Manajemen Pendidikan Islam |
| SWORD Depositor: | Admin Repo |
| Depositing User: | Admin Repo |
| Date Deposited: | 23 Jul 2026 01:40 |
| Last Modified: | 23 Jul 2026 01:44 |
| URI: | https://repo.kampusmelayu.ac.id/id/eprint/469 |
