Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya akreditasi sekolah sebagai salah satu indikator mutu pendidikan yang dapat memengaruhi kepercayaan orang tua dalam memilih lembaga pendidikan bagi anaknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat akreditasi sekolah, tingkat kepercayaan orang tua, serta pengaruh akreditasi sekolah terhadap kepercayaan orang tua dalam memilih Madrasah Aliyah Al Huda Bengkalis. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode regresi linear sederhana. Populasi penelitian berjumlah 87 orang tua siswa yang masih aktif di Madrasah Aliyah Al Huda Bengkalis. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh, sehingga seluruh anggota populasi dijadikan sampel penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat akreditasi sekolah memperoleh persentase sebesar 79,96% dengan kategori baik, sedangkan tingkat kepercayaan orang tua memperoleh persentase sebesar 81,6% dengan kategori baik. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai sebesar 8,983 lebih besar daripada sebesar 1,662 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga akreditasi sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepercayaan orang tua. Nilai koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,487 menunjukkan bahwa akreditasi sekolah memberikan pengaruh sebesar 48,7%, sedangkan 51,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.