Penelitian ini di layar belakangi oleh penting nya keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak usia dini sebagai salah satu faktor yang mendukung perkembangan dan keberhasilan belajar anak. Salah satu bentuk keterlibatan tersebut dapat di lihat melalui keterlibatan orang dalam kegiatan pengambilan rapor yang menjadi sarana komunikasi antara sekolah dan keluarga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak usia dini melalui pengambilan rapor serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keterlibatan tersebut kb hassanatul hassanah desa sungai siput kecamatan Siak kecil. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dgn jenis penelitian deskriptif. Subjek terdidi dari 7 orang ayah perserta didik. Data di kumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi, kemudian di analisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua dalam kegiatan pengambilan rapor belum optimal, dari 7 orang ayah perserta didik sebanyak 3 orang yg tergolong aktif, yang di tunjukan melalui kehadiran langsung saat pengambilan rapor, sementara itu 4 orang ayah tergolong kurang aktif karena tidak dapat hadir saat oengambilan rapor.