Kemandirian merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang perlu ditanamkan sejak dini sebagai bekal dalam kehidupan sosial dan akademik. Perkembangan kemandirian anak dipengaruhi oleh berbagai faktor, salah satunya adalah pengasuh utama yang berperan dalam kehidupan sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan kemandirian anak usia 4–5 tahun yang diasuh oleh orang tua dan nenek serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi perbedaan tersebut di TK Negeri 2 Bantan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas dua orang anak usia 4–5 tahun, yaitu satu anak yang diasuh oleh orang tua dan satu anak yang diasuh oleh nenek. Informan penelitian terdiri dari satu orang tua, satu orang nenek, dan satu guru kelas. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan tingkat kemandirian antara anak yang diasuh oleh orang tua dan anak yang diasuh oleh nenek. Anak yang diasuh oleh orang tua menunjukkan tingkat kemandirian yang lebih baik dalam aspek kemampuan fisik, tanggung jawab, disiplin, interaksi sosial, serta pengendalian emosi. Sementara itu, anak yang diasuh oleh nenek cenderung lebih bergantung pada bantuan orang lain dalam melakukan berbagai aktivitas sehari-hari. Faktor-faktor yang memengaruhi perbedaan kemandirian tersebut meliputi pola asuh yang diterapkan, tingkat stimulasi yang diberikan kepada anak, lingkungan tempat anak tumbuh dan berkembang, serta bentuk perhatian dan kasih sayang yang diberikan oleh pengasuh. Dengan demikian, peran pengasuh memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan kemandirian anak usia dini.
.

Kata Kunci: Kemandirian, Anak, Pengasuhan, Orang Tua, Nenek