Pengaruh Permainan lompat Tali Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun Di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya variasi aktivitas motorik dalam proses pembelajaran serta belum maksimalnya pemanfaatan permainan tradisional sebagai media pembelajaran. Berdasarkan kondisi tersebut, rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan permainan lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar anak di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal dan bagaimana pengaruh permainan lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 11 anak usia 5–6 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Analisis data menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas, dan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan permainan lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar anak di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal berada pada kategori sangat baik. Sebelum diberikan perlakuan, kemampuan motorik kasar anak memperoleh persentase sebesar 48,11% dengan kategori Mulai Berkembang (MB). Setelah diberikan perlakuan, persentase tersebut meningkat menjadi 82,90% dengan kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil pengolahan data menggunakan SPSS versi 25 menunjukkan nilai t hitung sebesar 8,057 lebih besar daripada t tabel sebesar 2,201 (t hitung > t tabel). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara permainan lompat tali terhadap kemampuan motorik kasar anak usia 5–6 tahun di Taman Kanak-Kanak Harapan Bunda Teluk Papal