Penelitian ini dilator belakangi oleh pentingnya penguatan karakter peserta didik di tengah berbagai tantangan moral yang muncul pada era modern. Pembelajaran Kitab Al Akhlāq Li Al Banīn di MAS Miftahul Jannah Selatbaru menjadi salah satu upaya dalam menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan Islam untuk membentuk karakter siswa yang berakhlakul karimah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, faktor pendukung dan penghambat, serta hasil pembentukan karakter siswa melalui pembelajaran Kitab Al Akhlaq Li Al Banin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas kepala madrasah, wakil kepala madrasah, guru, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) perencanaan internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dilakukan secara sistematis melalui integrasi pembelajaran kitab ke dalam kurikulum madrasah, penetapan tujuan pembentukan karakter, serta program pembiasaan dan keteladanan; (2) pelaksanaan internalisasi dilakukan melalui pembelajaran yang mengintegrasikan aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik dengan metode keteladanan, pembiasaan, nasihat, diskusi, praktik langsung, dan berbagai kegiatan keagamaan; (3) faktor pendukung meliputi lingkungan madrasah yang religius, keteladanan guru, program pembiasaan Islami, serta dukungan seluruh warga madrasah, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh lingkungan pergaulan, perkembangan teknologi yang kurang terkontrol, dan kurang optimalnya pengawasan keluarga; serta (4) pembelajaran Kitab Al Akhlāq Li Al Banīn memberikan dampak positif terhadap pembentukan karakter siswa yang ditunjukkan dengan meningkatnya kesopanan, kedisiplinan, tanggung jawab, rasa hormat kepada guru dan orang tua, kepedulian sosial, serta perilaku religius dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pembelajaran Kitab Al Akhlāq Li Al Banīn terbukti efektif sebagai sarana internalisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam membentuk karakter siswa di MAS Miftahul Jannah Selatbaru.