Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan integrasi nilai-nilai spiritual dalam membentuk perilaku keagamaan siswa kelas VIII di SMPN 1 Bengkalis serta faktor-faktor yang memengaruhinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi nilai-nilai spiritual diterapkan melalui pembiasaan doa bersama, tadarus Al-Qur'an, shalat berjamaah, budaya religius sekolah, dan keteladanan guru yang berkontribusi terhadap terbentuknya perilaku keagamaan siswa, seperti meningkatnya kesadaran beribadah, kedisiplinan, tanggung jawab, kejujuran, serta sikap hormat kepada guru dan teman. Perilaku keagamaan siswa dipengaruhi oleh faktor internal berupa kesadaran diri dan pemahaman agama, serta faktor eksternal berupa keluarga, sekolah, teman sebaya, dan media sosial. Dengan demikian, penerapan integrasi nilai-nilai spiritual secara konsisten mampu membentuk perilaku keagamaan siswa ke arah yang lebih baik.