Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan tradisi berbalas pantun pada acara pernikahan dalam studi hantaran belanja masyarakat Melayu di Kecamatan Rupat serta menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung di dalamnya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan pemuka adat Lembaga Adat Melayu Riau Kecamatan Rupat sebagai informan penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi berbalas pantun masih dilaksanakan dan dipertahankan sebagai bagian penting dalam adat pernikahan Melayu, khususnya pada prosesi hantaran belanja. Tradisi ini dilakukan melalui dialog pantun antara wakil adat kedua belah pihak dengan menggunakan bahasa yang santun, penuh makna, dan mengandung nilai adat serta budaya Melayu. Tradisi berbalas pantun tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media penyampaian nasihat, penghormatan antar keluarga, mempererat hubungan silaturahmi, dan sarana pelestarian budaya Melayu di tengah perkembangan modernisasi. Selain itu, penelitian ini menemukan bahwa tradisi berbalas pantun mengandung berbagai nilai pendidikan Islam, yaitu nilai aqidah, nilai akhlak, nilai sosial, nilai ibadah, serta nilai pendidikan dan pembinaan. Nilai-nilai tersebut tercermin dalam isi pantun yang memuat doa, nasihat, ajaran sopan santun, penghormatan kepada orang tua, semangat gotong royong, serta ajakan untuk membangun rumah tangga yang sakinah mawaddah warahmah. Dengan demikian, tradisi berbalas pantun memiliki peran penting sebagai sarana pendidikan nonformal dalam masyarakat Melayu serta sebagai media pewarisan nilai budaya dan nilai-nilai pendidikan Islam kepada generasi muda.