Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya kemampuan membaca Al-Qur’an bagi
setiap santri sebagai dasar dalam memahami dan mengamalkan ajaran Islam. Pondok
Pesantren Bequranic merupakan lembaga pendidikan Islam yang memiliki fokus
utama dalam pembinaan baca Al-Qur’an melalui berbagai strategi pembelajaran yang
terstruktur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi yang diterapkan oleh
Pondok Pesantren Bequranic dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an
santri, faktor pendukung dan penghambat, serta hasil dari penerapan strategi tersebut.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif.
Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Informan penelitian terdiri dari pimpinan pesantren, ustaz/ustazah, dan santri Pondok
Pesantren Bequranic Data yang diperoleh dianalisis melalui tahap reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diuji dengan
triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi Pondok
Pesantren Bequranic dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri
meliputi: (1) pengelompokan santri berdasarkan kemampuan membaca Al-Qur’an;
(2) penggunaan metode pembelajaran Tilawati dan Tahsin; (3) pembiasaan murojaah
dan talaqqi secara rutin; (4) pemberian motivasi dan evaluasi berkala; serta (5)
penciptaan lingkungan yang mendukung budaya membaca Al-Qur’an. Faktor
pendukung dalam pelaksanaan strategi ini antara lain kompetensi guru, ketersediaan
sarana pembelajaran, dan dukungan orang tua. Adapun faktor penghambat meliputi
perbedaan kemampuan awal santri, kurangnya kepercayaan diri, dan keterbatasan
waktu belajar. Penerapan strategi tersebut terbukti mampu meningkatkan kemampuan
membaca Al-Qur’an santri, baik dari segi kelancaran, ketepatan makharijul huruf,
maupun penerapan kaidah tajwid. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan
bahwa strategi pembelajaran yang sistematis, evaluatif, dan didukung oleh
lingkungan yang kondusif berperan penting dalam meningkatkan kemampuan
membaca Al-Qur’an santri di Pondok Pesantren Bequranic.